Desafio Profissional " Pós-graduação Metodologias e gestão para EAD"

Minha experiência com a pesquisa e postagem em blogs sobre E.A.D.

Este blog foi criado como requisito de meu Desafio Profissional de pós-graduação e tem o objetivo de contar minha experiência com a pesquisa blogs sobre E.A.D.

Como professor e coordenador de E.A.D. posso dizer que os artigos e postagens que li contribuíram bastante com meus conhecimentos e em sua maioria mostraram a realidade do momento pelo qual esta modalidade de ensino esta passando. Pude perceber o quanto a E.A.D. esta crescendo no mundo e as novas tecnologias que contribuem para expansão e promoção do ensino, tomando conhecimento sobre os diversos simpósios, encontros e palestras na área.

Acima de tudo, foi possível notar um expressivo número de professores e profissionais do ramo que se interagiam e trocavam experiências através dos blogs, sendo muito importante como formação de uma rede de network.

O Crescimento da EaD.

Vou comentar um pouco sobre a Educação a Distância no Brasil, que era um modelo meio desacreditado que não tinha tanta procura no mercado e hoje temos um grande aumento na demanda.  Para João Mattar “a idade média do aluno da EaD (mais de 30 anos) é mais avançada do que na educação presencial”, sendo que frequentemente quem procura esse modelo são pessoas que trabalham e não tem tempo para fazer uma graduação presencial, optando por fazer os cursos EaD pela praticidade e flexibilidade no ensino.

Atualmente esta crescente demanda pela EAD encontra apoio nos avanços tecnológicos que caminham lado a lado ao desenvolvimento do ensino, trazendo a facilidade para aluno, que pode acessar seus cursos de qualquer lugar no Brasil, usando um computador, celular ou tablet. Esse foi mais um fato que aumentou a procura da Educação a Distância.

Segundo Maia e Mattar (2007), “entre as instituições que, hoje atendem o maior número de alunos a distância em nosso país, destacam-se a Universidade de Brasília (UnB) – que no ano de 2006 tinha mais de 75 mil alunos matriculados -, a Universidade Norte do Paraná (Unopar) – que chegava a quase 70 mil alunos matriculados – e a Universidade Luterana do Brasil (UI-bra) – que passava de 50 mil.”

Podemos perceber que, segundo reportagem do correio do estado, o governo também esta interessado em investir na EAD e atender 600 mil alunos em cursos de graduação e especialização a distância até 2014, sendo meta do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB).